Trata-se de um projeto de extensão, com bases teórico-práticas partindo do aporte teórico (MARX, 2009, 2010, 2012; GRAMSCI 1989, 2000; FREIRE, 1975, 1987, 1992; WOOD, 2003; SEN, 2001, 2010; FONTES, 2010; LEHER, 2018) que conduziu o percurso do projeto de pesquisa coordenado pela profa. Dra. Joana D’Arc Vaz ao longo do ano de 2019, com participação de planejamento e organização do Prof. Dr. Almir Sandro Rodrigues e da Profa. Dra. Giselle Moura Schnorr, relacionando os ciclos de estudos com práticas curriculares em escolas da rede pública de ensino em União da Vitória/PR e região do Contestado. Após estudo teórico e o levantamento de escolas, esse projeto de extensão terá foco em 2020 na experiência construída junto à Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Dario Bordin, de União da Vitória/PR. Com o objetivo de elaborar ações práticas formativas na perspectiva de Círculos de Cultura envolvendo docentes da rede pública de ensino e desenvolver as interfaces da comunidade educacional da Escola Dario Bordin com os diversos sujeitos, instituições e organizações do território local/regional. O desenvolvimento desse projeto de extensão busca também o envolvimento nas ações formativas do corpo discente dos cursos de graduação da UNESPAR para protagonizarem as atividades de extensão e vivenciarem os Círculos de Cultura com a comunidade externa – não somente os sujeitos envolvidos nas escolas, mas também nos espaços extramuros nos territórios locais/regionais aonde estão inseridas as escolas – em um primeiro momento a comunidade da Escola Municipal Dario Bordin.